2008年5月29日 星期四

搜尋引擎(08.05.29)

* GOOGLE 給使用者的容量是超出想像的

* GOOGLE 的文件
則可不用在使用OFFICE且可以給使用著運用共同文章
讓大家在不同的地區能共同完成作業
也可以得知幾點幾分誰修改了什麼內容
我覺得相當方便

* 期末考考五大類(從圖書搜尋開始)

* 1-800-GOOG-411
是GOOGLE推出 像是各方面的問題專家
EX: 可以問她離輔大最近的麥當勞在哪裡之類的問題
但是GOOGLE的目的是為了要有語音辨認系統而提供此免費服務

* GOOGLE ANYALYTICES 可知上此網站的人有誰 可得知其IP位置
所以在網路上什麼事情都是可以被查檢出來的 只是看願不願意 而非可不可以

2008年5月28日 星期三

開放近用資訊 (08.05.27)

* 期末HW 有三篇文章

* 著作權分為:
(1) 財產權
(2) 人格權

* 著作人格權:
(1) 公開發表權
(2) 姓名表示權
(3) 保有內容完整

* 特性:
任何人皆不得侵犯
不得成為強行的標的

* 著作財產權:
(1) 重製:錄影錄音
(2) 公開口述
(3) 公開傳播
(4) 公開上映
(5) 公開演出
(6) 公開傳輸
(7) 公開展示
(8) 改寫
(9) 轉移所有權
(10) 出租

* 創用CC共通特性 也要考試喔

2008年5月25日 星期日

HW GOOGLE MAP

之前已有建立一個自己放上去的地標

但是老師這次需要放上自己的國小國中高中

但是GOOGLE MAP 上已有 所以就不另外放置了

搜尋引擎 (08.05.22)

* 用WINDIOWS很丟臉?!

* HW 要用GOOGLE MAP 要用自己國小國中高中的學校

* GOOGLE MAP有的圖比較亮是因為鐵皮屋的關西

* 學術搜尋GOOGLE SEARCH

* 站在巨人的肩膀上

* 查詢時EX 文化與哲學 因為語是高頻字 所以不檢索
但若使用"文化與哲學" 則會搜尋出完全相同的

* 程式碼 表示附註之意

* GOOGLE 可搜尋的檔案類型?! 之前PDF不能 現在OK了

* 引用越多越有價值(大方向)

* 搜尋是依據相關性排序 (相關性是商業機密)

* 分類法與時間空間相關
但圖書館的分類法已沿用30年 皆無改變 (沒進步呀!)

2008年5月13日 星期二

開放近用資訊 (08.05.13)

* 2004<<紐約客>>如果再問你別的問題,請不要生氣
->讓人懂得去闖

* DIGITAL DIVIDE 數位落差

* 全世界63億人口,擁有電腦的30億,擁有網路的20億,但真正會使用的有多少人呢

* 19世紀獲得知識是沒有理由的
->DAVID MASON 好比將百科全書束薄在信義區

* US NATIONAL LIBRARY OF MEDICINE
醫學的知識於全世界是公開的

* 對民主演進的OPEN ACCESS 是基礎

* 注意!!常用手機講電話真的是會耳聾的

* OPEN ACCESS 讓隻是公開,而有自己能判別的能力

* 遇到事情要先思考是真是假,為什麼他要這麼說

* 醫生是要說明資料的影響,非正確性

* 給要非重點而是要教他如何生活才是